Ainda o Escher... 

Com o quadro do Escher começámos por observar os padrões mas fomos também fazendo outras descobertas:

• os peixes vão do maior para o menor
• o Escher só usa o preto e o branco
• os peixes vão de um lado para o outro e depois ao contrário.

Então, o que podemos nós fazer para explorar estes conceitos a partir do quadro do Escher?

Claro que com o maior e o menor veio a ideia de ver quem é o maior e o menor da sala:

E houve alguns ensaios e experimentações:

Recordando o quadro de Escher:

E mais, com peças soltas, do maior ao menor e do menor ao maior e com padrões à mistura:

        

Do maior ao menor, a pares (estes pares são constituídos preferencialmente por uma criança mais velha e uma mais nova), andámos pela sala à procura de materiais com os quais pudéssemos ilustrar este conceito:

E no exterior, explorámos os legos e as madeiras, pensando no maior e no menor, no grande e no pequeno:

Aqui está a representação da criança mais alta e da mais baixa do grupo: "Paula, é a Teresa e a Esperanza" (é mesmo assim!!!!)

E agora, vamos mostrar como explorámos o preto e o branco que o Escher usa na suas obras:

  

                                   e

Todas as crianças quiseram fazer e foram fazendo, um dia umas, outro dia outras e houve até quem quisesse repetir a experiência.

A exploração do "de cá para lá e de lá para cá" fica para a próxima.

Uma partilha referente aos novos tempos que atravessamos e que não sabemos até quando os vamos ter e se iremos largar alguns dos hábitos que temos agora (a máscara):

Estávamos a conversar, informalmente, eu e algumas crianças e depois de um deles dizer algo (que não me lembro já o quê mas que também não é importante) uma criança perto de mim disse-me:

"Paula, eu sei que tu estás a rir!!!"

E eu disse:

"Sabes? E como é que sabes?"

"Porque eu olho aqui para os teus olhos e vejo assim uns riscos na tua pele, é porque tu estás a rir!"

Neste momento percebi na pele a dificuldade que as crianças têm de perceber pela nossa expressão facial qual o nosso estado emocional, se estamos felizes, tristes, zangadas, etc... e como algumas vão encontrando estratégias para mesmo assim conseguirem compreender.

Foi um momento desconcertante para mim, confirmei que sim, estava a rir e que ainda bem que mesmo com a máscara eles conseguiam perceber isso💓

E é assim, temos que continuar a proteger-nos mas continuem também a sorrir, a rir e a dar gargalhadas com eles, é tão bom!!!

💓💓💓💓💓