Voltando à escola... e o Dia do Pai

Voltámos à escola e a prioridade foi ver os amigos, conversar, abraçar e brincar. Muita brincadeira e muita rua com o tempo a ajudar neste inicio de primavera com tanto sol.

Mesmo assim conversámos que estava a chegar o Dia do Pai e que podíamos fazer alguma coisa para oferecer aos pais, eles iam ficar felizes. Combinámos que cada um ia fazer o desenho do seu pai com lápis de cera e aguarela e assim fizemos:

Numa das nossas conversas cada um disse o nome do seu pai e eu perguntei-lhes como é que a mãe chamava ao pai quando queria falar com ele (para perceber se usava o nome do pai ou se as relações de parentesco giram em torno da criança). A L. disse que a mãe chamava o pai pelo nome mas que também chamava de outra maneira.

Eu perguntei qual era e ela disse:

- Amor, anda cá! 💓

Com os nomes dos pais, numa tarde de trabalho de construção de conceitos dedicado à escrita pensámos em palavras que rimassem com os nomes dos pais e construímos frases com essas palavras. Também percebemos quantos pais tinham o nome igual.

E para acompanhar este trabalho fizemos o pai com peças soltas (caricas, rolhas, paus de canela, argolas, trapilho, cápsulas de café, colheres plásticas, etc...). fizemos e refizemos quantas vezes quisemos. No final desfizemos e arrumámos o material mas o pai ficou na fotografia que tirámos. 

Para apresentar os nossos trabalhos juntámos os pais que tinham o mesmo nome com a rima que encontrámos para os nomes.

E para os pais verem o trabalho que fizemos, fiz um filme que em casa os pais viram com os filhos ( no filme que mandei para os pais estava uma foto de cada criança antes do trabalho). No filme que vos deixo aqui, retirei a foto, estão os trabalhos.

Fiquem bem e  espero que todos tenham tido um bom regresso à escola

Continuem a proteger-se

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 Construindo uma história...

Em tempo de escola presencial, um pequeno grupo tinha já combinado com a Rita, a nossa estagiária que iriam inventar uma história em que entrassem todos os animais imaginários. Em tempo de estar em casa, em confinamento, resolvemos andar para a frente com a ideia e numa sessão zoom, a historia aconteceu...

Os personagens principais desta história são:

 

E todos juntos, Leonor, Duarte, João Maria, Diogo, Teresa, Margarida, João, Paula e Rita  inventámos a história. A seguir pensámos como seria a ilustração. As primeiras páginas teriam que mostrar cada animal imaginário no seu habitat. Então cada um fez o habitat do seu animal:

E a Rita com um software do telemóvel "Polish - editor de fotos" colocou cada animal no seu habitat

E toda a história foi construída assim, com os desenhos deles e a montagem por parte da Rita dos desenhos dos animais quando necessário. Todos os animais imaginários entraram nesta história.

No final o resultado foi este:

Com a história concluída, fizemos uma sessão zoom e ouvimos a história duas vezes, a Rita contou e ouvimos também em filme :

Com a construção da nossa história em grupo, a Leonor e a Margarida inventaram cada uma a sua história também:

O "cor de cão com coração desastrado" e o seu amigo "Polvo" vivem perto um do outro. Eles queriam muito ir à praia, por isso foram buscar o balde e a pá e foram apanhar conchas e fazer castelos de areia.

Fiquem bem

Protejam-se

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