O que fizemos....

O projeto dos crocodilos já estava terminado mas ainda não tínhamos feito a comunicação aos amigos que não eram do projeto. Combinámos qual era o dia, quem ia dizer o quê, lembrámo-nos mais uma vez das respostas e fizemos a comunicação.

Depois de realizada a comunicação, deixamos passar uns dias e, em grande grupo, conversamos sobre o que aprendemos com o projeto. Vamos dizendo o que nos lembramos, o que foi mais significativo. Tudo isto é escrito numa folha e cada um de nós recebe uma para ilustrar e posteriormente colocar no seu portfólio. Chamamos a ficha do projeto.

 

A experiência da pinha

Depois de ver o resultado da experiência, a pinha fechou-se, era tempo de perceber o porquê.

Porque é que a pinha se fechou?

Num tempo de interlocução coletiva (ou tempo de construção de conceitos) dedicada às ciências pensámos sobre esta questão.

Paula: O que é que aconteceu à pinha?

-Fechou;

-Dentro de água a pinha parece que ficou maior e cá fora parece que está mais pequena;

Paula: Porque é que antes estava aberta e agora fechou?

-Se calhar não gosta de água;

Paula: Mas porque é que a pinha fechou?

-Porque saíram pinhões e é para não saírem mais;

-Os pinhões são os bebés da pinha;

-Se eles ficarem molhados não dá para comer;

-Porque a água abre os pinhões;

Paula: Olhem lá para a árvore e vejam as pinhas.

-Quando eu olho para as pinhas nas árvores estão todas abertas;

-Ela fechou porque precisa que os pinhões fiquem lá dentro;

Paula: Como é que se chama esta árvore?

-Pinheiro;

Paula: Se olharem para as pinhas da árvore estão todas abertas certo? A Leonor acha que os pinhões são os bebés das pinhas. Quando está a chover vocês não podem apanhar chuva certo? A vossa mãe abre o guarda-chuva para não apanharem chuva…

-Sim se apanharmos chuva ficamos doentes;

-Então as pinhas são as mães, por isso a pinha fecha para os filhos não ficarem doentes;

Paula: Então agora, na árvore se começasse a chover o que é que acontecia?

-As pinhas fechavam;

Paula: E hoje como está o tempo?

-Está sol;

Paula: Então como ficavam estão as pinhas?

-Abertas;

Paula: Então já perceberam porque é que a pinha fecha?

-Fecha para proteger os pinhões;

-Quando está chuva fecham e quando está sol abrem;

Depois de pensarmos todos juntos e percebermos porque é que a pinha fechou fizemos desenhos do pinheiro na sombra das árvores e também fizemos o registo da experiência.

Para terminar, temos na sala um mapa onde marcamos se chove, faz sol ou está nublado, é o nosso mapa do tempo, onde todos os dias 2 crianças (combinado na inicio da semana quem faz esta tarefa e as outras também) marcam o tempo meteorológico daquele dia.

 

 

 

 

Uma boa semana e protejam-se sempre

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